Von N. Vance “Halloween stammt aus dem keltischen Fest Samhain (ausgesprochen “Sauen”) im Gebiet des heutigen Irlands. Der Tag kennzeichnete das Ende der Sommerzeit und der Ernte und der Anfang des dunklen, kalten Winters, was oft mit dem menschlichen Tod assoziiert wurde, da viele in dieser Zeit durch die Kälte oder das Verhungern starben. Die Kelten glaubten also, dass an diesem Tag die Grenze zwischen dem Reich der Lebenden und der Toten verschwommen wird. An diesem Abend sollten gar Gespenster in die Welt zurückkehren. Es wurden Lagerfeuern errichtet und in Kostümen drumherum getanzt, während … weiterlesen

Von Katrin WoesnerVon der Orientierungsstufe bis zur Oberstufe planen auch in diesem Schuljahr Klassen und Kurse, einen Blick über den Tellerrand zu werden und sich ganz konkret mit anderen Ländern und Kulturen zu beschäftigen. Da wir in den vergangenen Jahren schon viele positive Erfahrungen auf diesem Gebiet sammeln konnten, sind wir gespannt auf eine Fortsetzung im Schuljahr 2023/24. In diesem Zusammenhang werden wir mit mehreren Schulen in verschiedenen Ländern und auf verschiedenen Kontinenten zusammenarbeiten, z.B. in England, Irland, Frankreich, den Niederlanden, Japan, der Mongolei und… weiterlesen

Text: Luca Bauer, 8a Foto: Japanisches Generalkonsulat FrankfurtAm Freitag, dem 7.Juli 2023, trafen sich die Schülerinnen Julian Gehm, Stefanie Fott und Luca Bauer der Klasse 8a mit Frau Woesner am Landstuhler Bahnhof, um sich als Finalistinnen des Aufsatzwettbewerbs der DJG (Deutsch-Japanische-Gesellschaft) und des japanischen Generalkonsulats auf den Weg nach Frankfurt zu machen. Ihre Aufsätze gehörten zu den 10 besten, weshalb sie in die Residenz des Japanischen Generalkonsuls geladen wurden. Als die Schülerinnen dort ankamen, wurden sie herzlichst von Frau Weidmann vom Japanischen Gen… weiterlesen

Text: Katrin Woesner, farbige Zeichnung: Areti Skandali und Angelyna Torres Auch in diesem Schuljahr hat unser DaZ-Anfängerkurs ein Briefprojekt mit einem Deutschkurs der Schule „RSG Wiringherlant“ in Wieringerwerf/ Niederlande durchgeführt. Die letzten Briefe unseres Partnerkurses kamen vor wenigen Tagen an, und wir freuen uns sehr, dass uns dieses Projekt das ganze Schuljahr über begleitet hat. So konnten die Schüler*innen des DaZ-Kurses von Beginn an ihre schriftlichen Deutschkenntnisse ganz real in der Praxis einsetzen und erfahren, dass sie sich in der neu erlernten Sprache ausdrücken können. … weiterlesen

Letzten Sommer haben einige Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen die DELF Prüfung, Niveau B1 abgelegt und einige Monate später ihre offiziellen DELF Diplome erhalten. Das DELF Diplom dient als offizieller Nachweis der Französisch Kenntnisse von Nicht-Muttersprachlern. Gerade bei Bewerbungen an Universitäten dient das Zertifikat dazu die Fremdsprachenkenntnisse nachzuweisen. Es ist unbegrenzt gültig und bietet auch auf dem Arbeitsmarkt als Bestandteil im Lebenslauf einen Vorteil. Die DELF Prüfung besteht aus vier Teilen: Leseverstehen (lesen), Hörverstehen (hören), Textproduktion (schreibe… weiterlesen

Seit Beginn des Jahres schreibt sich der DaZ-Anfängerkurs Briefe mit einer Deutschklasse aus Mauritius, und am 28. März 2023 konnten wir unsere Briefpartner:innen vom „St Joseph’s College“ in Curepipe auch persönlich in einer Videokonferenz kennenlernen. Alle waren sehr gespannt, als wir darauf warteten, dass sich die mauritische Klasse zuschaltete. Die Schüler:innen stellten sich gegenseitig vor, hatten Fragen für ihre Briefpartner:innen vorbereitet und erzählten einiges Wissenswertes über ihre Wohnorte. So erfuhren wir zum Beispiel, dass sich Curepipe in der Nähe eines Vulkans befindet. Außerdem wurd… weiterlesen

Am ersten Schultag nach den Weihnachtsferien, dem 3. Januar 2023, besuchte Riku Suzuki mit seiner Familie das Sickingengymnasium. Riku besucht in Japan die Yaita East Junior High School, die gemeinsam mit der Klasse 8a vom Sickingengymnasium ein Briefprojekt durchführt. Da Riku mit seiner Familie in den Weihnachtsferien Deutschland besuchte, wollte er unbedingt die Gelegenheit nutzen, seinen Briefpartner Luca aus der 8a und das Sickingengymnasium persönlich kennenzulernen. Nach der Begrüßung durch Frau Meiswinkel schauten sich Riku und seine Familie zunächst den Unterricht im DaZ-Kurs an (Deu… weiterlesen

Bereits im vergangenen Schuljahr konnten wir Kontakt mit der Yaita Junior High School in der Präfektur Tochigi/ Japan aufnehmen, und so freuen wir uns ganz besonders, dass auch in diesem Schuljahr wieder eine Klasse des Sickingen-Gymnasiums ein Briefprojekt mit einer Partnerklasse der japanischen Schule durchführen kann. Es geschieht in diesem Schuljahr in der Klasse 8a im Zusammenhang mit dem BILI-Projekt „Countries and Continents“. Zu Beginn des Schuljahres ging es in den Briefen zunächst um das gegenseitige Kennenlernen, worauf Briefe zum Thema „favourites“ folgten. Aufgrund der Weihnachts… weiterlesen

von Luca Bauer (8a) Am 25. November besuchten Frau Weidmann und Herr Sato vom Japanischen Generalkonsulat Frankfurt die Klasse 8a, um einen Vortrag über Japan im Zusammenhang mit unserem BILI-Projekt „Countries and Continents“ zu halten. Nachdem dies in den vorherigen Jahren leider nur online möglich war, konnten Frau Weidmann und Herr Sato die Klasse dieses Mal in Präsenz für Japan begeistern. Gemeinsam hielten sie einen ausführlichen Vortrag über Japans Städte und weitere Themen, die unser Interesse für das Land, in dem die Sonne aufgeht, wecken sollten. Neben Grundinformationen wurde auch über den Sc… weiterlesen

Am Freitag, den 16. September 2022, besuchten Frau Uhry-Ganz und Frau Steinmann von der Atlantischen Akademie Rheinland-Pfalz e.V. die Klasse 8a des SGLs, um einen Workshop über die Jugend in Amerika im Zusammenhang mit unserem BILI-Projekt „Countries and Continents“ durchzuführen. Unter der Leitung von Frau Woesner fand dieser in der 3. und 4. Stunde statt. Nach einer kurzen persönlichen Vorstellung und einer kleinen Umfrage bezüglich der Vorkenntnisse der Klasse begann Frau Uhry-Ganz mit dem Workshop. Behandelt wurden aktuelle Themen wie Diversity, Patriotismus, die sich verändernde Jugend in Ameri… weiterlesen