Wahlfach (ab Klasse 9)
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
an rheinland-pfälzischen Gymnasien mit neunjährigem Bildungsgang ist ab Klasse 9 die Einrichtung von Wahlfächern über den Pflichtstundenbereich hinaus vorgesehen, die Teilnahme daran ist folglich freiwillig. Wahlfächer werden zwei- oder dreistündig erteilt und eröffnen die Möglichkeit, über das reguläre Unterrichtsangebot hinaus Kenntnisse und Fertigkeiten zu erwerben. Sie eignen sich insbesondere für Schülerinnen und Schüler, die mit den im Schulalltag gestellten Herausforderungen ohne größere Probleme zurechtkommen, gute Leistungen sind dabei sicherlich von Vorteil. Darüber hinaus kann ein Wahlfach in der Regel in der Oberstufe fortgeführt werden, so dass sich bei der Kurswahl in Klasse 10 eine größere Bandbreite an Möglichkeiten ergibt.
Nach der Einwahl in Klasse 8 beginnt der eigentliche Unterricht im Wahlfach in Klasse 9, wobei eine Abwahl frühestens nach einem Schuljahr möglich ist. Um eine entsprechenden Lerngruppe einrichten zu können, ist die Anmeldungen von mindestens zwölf Schülerinnen und Schülern erforderlich. Wie in jedem anderen Fach werden die Leistungen benotet und können am Schuljahresende zum Ausgleich schlechter Zeugnisnoten herangezogen werden. Eine Nichtversetzung aufgrund schlechter Leistungen um Wahlfach ist jedoch nicht möglich.
Wie bisher üblich, soll es im kommenden Schuljahr die Möglichkeit geben, eine von drei Fremdsprachen als Wahlfach zu wählen, und zwar Latein, Französisch oder Russisch. Erstmals werden wir ein Angebot im Fach Informatik schaffen. Um Ihnen die Wahl zu erleichtern, haben wir im Folgenden zentrale Informationen zu jedem der vier Fächer zusammengestellt. Weitere Details zu einzelnen Fächern finden Sie auf unserer Homepage. Sollten sich darüber hinaus Fragen ergeben, ist eine individuelle Beratung per Mail oder Telefon möglich. Wenden Sie sich bitte dazu an wahlfach@sickingengymnasium.de oder an 06371-92220.
Das Rückmeldeverfahren zur Einwahl muss in diesem Jahr situationsbedingt elektronisch erfolgen. Daher folgendes Vorgehen: Lesen Sie bitte die im weiteren Verlauf abgedruckten Informationen und besprechen Sie mit Ihrem Kind, ob die Teilnahme an einem Wahlfach in Frage kommt oder nicht. Im Zweifelsfall nehmen Sie bitte die oben genannten Beratungsmöglichkeiten in Anspruch. Ab Montag, den 27. April, steht die Emailadresse wahlfach@sickingengymnasium.de zur Verfügung. Bitte teilen Sie uns darüber mit, ob Ihre Tochter bzw. Ihr Sohn an einem Wahlfach teilnehmen wird und wenn ja, an welchem. Ihr Einverständnis vorausgesetzt, werden wir die eingehenden Nachrichten nutzen, um die in den Schülerakten hinterlegten Emailadressen zu überprüfen.
Andrea Meiswinkel, Schulleiterin
Thomas Neukirch, Stufenleiter 9/10
I. Fremdsprachen
Fremdsprachen erlauben die Kommunikation über räumliche sowie zeitliche Grenzen hinweg und bilden somit gleichsam das Tor zur Welt und anderen Kulturkreisen. Dies gilt einerseits für die modernen Fremdsprachen Englisch, Französisch und Russisch, mit deren Hilfe man mit Menschen aus vielen verschiedenen Ländern in Kontakt treten kann, aber auch für das Lateinische, welches vielfach den Schlüssel zum Verständnis anderer Sprachen sowie unserer Kultur und Werte darstellt. Angesichts einer rasch fortschreitenden Globalisierung bilden Kenntnisse in möglichst vielen Sprachen eine nicht zu unterschätzende Qualifikation.
Französisch
Französisch ist weltweit für mehr als 200 Millionen Menschen Amts- bzw. Verkehrssprache. Man spricht es daher nicht nur in Frankreich, der Schweiz, Belgien, Luxemburg und Teilen Kanadas (Québec), sondern auch in zahlreichen Staaten Nord- und Zentralafrikas. Als romanische Sprache ermöglicht Französisch zudem einen erleichterten Zugang zu Spanisch, Italienisch und Portugiesisch. Aufgrund unserer direkten Nachbarschaft ist Frankreich zudem der wichtigste Handelspartner der Bundesrepublik sowie für viele Deutsche ein sehr beliebtes Reiseziel. Gerade in einer grenznahen Region wie der unseren können Französischkenntnisse im Berufsleben von Vorteil sein. Nicht zu unterschätzen ist ferner die nicht unbeträchtliche Anzahl deutsch-französischer Studiengänge.
weitere Informationen und Inhalte zur 3. Fremdsprache Französisch
Latein
Lateinkenntnisse sind in zahlreichen Situationen von Vorteil, so im (schulischen) Alltag bei der Erschließung von Fremdwörtern und Fachbegriffen. Darüber hinaus erleichtern sie das Erlernen weiterer Fremdsprachen, zu nennen sind hier insbesondere die so genannten romanischen Sprachen wie Spanisch, Italienisch und Portugiesisch. Da aber auch der englische Wortschatz zu 60% aus dem Lateinischen stammt, ergeben sich sogar hier beim Lernen von Vokabeln interessante Synergieeffekte. Darüber hinaus leistet der Lateinunterricht einen Beitrag zur Verbesserung der Deutschkenntnisse, da es bei jeder Übersetzung darum geht, gelungene und mitunter auch kreative Formulierungen zu finden. Dabei hilft insbesondere die konsequente und systematische Erarbeitung grammatischer Strukturen. Nicht zu unterschätzen ist ferner der Umstand, dass das nach fünf Jahren Lateinunterricht verliehene „Latinum“ noch immer Zulassungsvoraussetzung für zahlreiche Studiengänge bildet.
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Russisch
Russisch ist aktuell die Muttersprache von etwa 160 Millionen Menschen, weitere 110 Millionen verwenden es als Zweitsprache. Dabei ist Russisch Amtssprache in der Russischen Föderation, in Weißrussland, Kasachstan sowie Kirgisien, verstanden wird es ferner in zahlreichen Staaten der ehemaligen Sowjetunion und Osteuropas. Auch in Deutschland leben geschätzt 2 Millionen russische Muttersprachler. Aufgrund der Verwandtschaft zu den anderen slawischen Sprachen erleichtern Russischkenntnisse den Zugang unter anderem zu Polnisch, Bulgarisch oder Tschechisch. Aus wirtschaftlicher Sicht ist Russland einer der wichtigsten Handelspartner Deutschlands sowie der EU, so dass entsprechende Kenntnisse auf dem Arbeitsmarkt mitunter sehr gefragt sind. Ferner eröffnet Russisch den Zugang zu einem völlig neuen und faszinierenden Kulturkreis sowie den Werken großer Schriftsteller wie Tolstoi oder Dostojewski. Auch bei Reisenden erfreuen sich Weltstädte wie Moskau und St. Petersburg einer zusehends wachsenden Beliebtheit.
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II. Informatik
Warum Informatik? Warum ab Klasse 9?
Die Informatik ist die Grundlagenwissenschaft unserer Informationsgesellschaft und bietet als solche die Grundlagen für vieles, was unsere Welt heute schon ausmacht und in Zukunft ausmachen wird. Computer sind längst allgegenwärtig, unsere Schülerinnen und Schüler kommen ständig mit ihnen in Kontakt. Allein durch das Smartphone haben sie fast fortwährend einen (sehr persönlichen) Computer in ihrer Nähe und nutzen das Internet wie selbstverständlich. Andererseits versteht kaum jemand, wie die Geräte und Dienste, an die wir uns mittlerweile gewöhnt haben, aus technischer Sicht funktionieren. Je früher wir anfangen, diese Elemente unserer Welt zu analysieren, desto größer sind unsere Chancen, zukünftige Entwicklungen zu begreifen und uns daran zu beteiligen. Die Informatik lehrt daher die Entwicklung, Anwendung und Verbesserung eigener Lösungsstrategien sowohl am Computer als auch im Alltag.